به همت معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی فاطمیه دامغان:
کرسی آزاد اندیشی با موضوع مبانی دینی قطع وابستگی به اجانب در مؤسسه آموزش عالی حوزوی فاطمیه دامغان برگزار شد.
به همت زهرا امینیان؛ معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی فاطمیه دامغان، کرسی آزاد اندیشی با موضوع مبانی دینی قطع وابستگی به اجانب (رابطه قاعده نفی سبیل با حمایت از کالای ایرانی) دوشنبه 24 اردیبهشت ساعت۱۲ با حضور مدیر، استادان، طلبه ها و دانشآموختگان در این مؤسسه تشکیل شد.
در این جلسه، فاطمه السادات ترابی استاد حوزه و کارشناس مسائل فقهی به ارائه و تبیین بحث بر اساس آیات، روایات، مستندات فقهی و قواعد اصولی پرداخت.
فاطمه السادات ترابی در ابتدای این کرسی با اشاره به نامگذاری سال 97 توسط مقام معظم رهبری با عنوان حمایت از کالای ایرانی و تأکید بر وظیفه مردم و مسئولین گفت: همگان موظفند که این شعار را با حمایت و تولید از کالای ایرانی نهادینه کنند.
استاد حوزه با اشاره به معنای لغوی و اصطلاحی سبیل در قاعده نفی سبیل معنای اصلاحی این واژه را نفی قانون و شریعت از سوی کفار بر مؤمنان دانست و به «لَنْ يَجْعَلَ اللَّهُ لِلْكافِرينَ عَلَى الْمُؤْمِنينَ سَبيلاً» و بیان مضمون آن پرداخت.
وی در ادامه گفت: این قاعده دارای دو جنبه سلبی و ایجابی که جنبه سلبی آن نفی سلطه بیگانگان و جنبه ایجابی آن به حفظ استقلال، سیاسی، نظامی، اقتصادی و …. اشاره دارد.
فاطمه السادات ترابی در ادامه با بیان اینکه جمهوری اسلامی از ابتدا با قاعده نفی سبیل و شعار نه شرقی و نه غربی پایهریزی شد و در زمان جنگ تحمیلی و پس از آن با وجود تحریم توانست با پیشرفت در زمینه های مختلف استقلال خود را حفظ کند و در برخی از امور به خودکفایی برسد.
استاد حوزه در ادامه به مستندهای این قاعده بر اساس آیه ها و روایت ها و دیگر قواعد فقهی و اصولی پرداخت و مستندهای این قاعده را قاعده لاضرر، نفی سبیل، تعاون، مصلحت نظام، امتثال حکم حکومتی و قاعده تزاحم و ترجیح اهم بر مهم را از مهمترین قواعدی دانست که حمایت و تولید از کالای داخلی را لازم میداند.
وی به ذکر نمونه های تاریخی که بر اساس این قاعده در کشور اجرا شده است از جمله تحریم تنباکو توسط میرزای شیرازی و نفی قانون کاپیتولاسیون توسط امام خمینی (ره) پرداخت و گفت: با حمایت از کالای ایرانی تولید بیشتر، نواقص تولیدهای داخلی رفع و سبب پویایی بازار کار داخلی خواهد شد.
در ادامه این نشست نقطه نظرها، پرسش ها و انتقادهایی توسط استادان و طلبه ها مطرح و به آنها پاسخ داده شد.
